美國羅德島設(shè)計學(xué)院(Rhode Island School of Design 簡稱RISD),是一所集藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計學(xué)院。建校于1877年,至今已有近140年的悠久歷史。并在Business Insider的世界上最棒的25所設(shè)計學(xué)院中,RISD榮膺榜首,力壓耶魯、麻省理工、Pratt、SAIC等強校。位于美國羅德島州(Rhode Island)的首府普羅維登斯市(Providence),座落于學(xué)院山(College Hill)山腳,與常春藤布朗大學(xué)(Brown University)校園相連,師生比為11:1,擁有13英畝校地,國際學(xué)生比例約為15%。羅德島設(shè)計學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會、學(xué)術(shù)和社團等資源,并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機會。羅德島設(shè)計學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端,工業(yè)設(shè)計(Industrial Design)、平面設(shè)計(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建筑(Architecture),室內(nèi)建筑(Interior Architecture)及景觀建筑(Landscape Architecture)專業(yè)尤為突出。
創(chuàng)校于1877年的美國羅德島設(shè)計學(xué)院,被認(rèn)為是美國最難進的藝術(shù)學(xué)校,被評為美國最優(yōu)秀的藝術(shù)院校之一。為一所由民間實業(yè)家所成立的私立設(shè)計學(xué)院,是美國藝 術(shù)與設(shè)計學(xué)院的先驅(qū)。羅德島設(shè)計學(xué)院由于和長春藤學(xué)院下的布朗大學(xué)比鄰而居,再加上位于人文與藝術(shù)氣息濃厚的普羅維登斯市(Providence),羅德島設(shè)計學(xué)院的學(xué)生自然流露出一種優(yōu)雅的高尚風(fēng)格。
羅得島設(shè)計學(xué)院是美國最早獨立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,學(xué)院實行學(xué)分制。每年分為春、秋、冬三個學(xué)期。羅德島設(shè)計學(xué)院擁有約350位教師和400名職員。學(xué)生來自全美和世界50多個國家,約有1880名本科生和370名研究生。提供16門大學(xué)本科專業(yè)和17門研究生專業(yè)。羅德島設(shè)計學(xué)院是私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design,簡稱AICAD)的核心會員,該協(xié)會是由36所美國主流設(shè)計學(xué)院所組成。同時羅德島設(shè)計學(xué)院博物館館藏?fù)碛谐^80,000件藝術(shù)作品。
羅德島設(shè)計學(xué)院提供19個系所讓學(xué)生們選擇適合自己的專業(yè)去攻讀。熱門的科系有:建筑Architecture、平面設(shè)計Graphic Design、插畫Illustration等。學(xué)院十分注重學(xué)生的基本功,入學(xué)后第一年的基礎(chǔ)課程 (first year foundation) 里,學(xué)校會要求學(xué)生修讀設(shè)計課程,像是平面設(shè)計、立體設(shè)計、素描、手繪等等,羅德島設(shè)計學(xué)院注重手工實作,以此來訓(xùn)練學(xué)生扎實的的基本功夫與反復(fù)推敲的思考方法。
學(xué)院的教授透過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬍艺n程,著重創(chuàng)作過程;在過程中,他們會提出精湛的回饋,藉以激勵學(xué)生創(chuàng)作出擁有強烈自我風(fēng)格的創(chuàng)新作品。學(xué)生一旦精熟各種素材,就可發(fā)展自己的藝術(shù)觀點,并且學(xué)得獨立解決問題的技能。在美國很多人說道,于 RISD 就讀等于擁有偌大的獲得卓越資源、師資、設(shè)備及就業(yè)的機會。
優(yōu)勢專業(yè)介紹
工業(yè)設(shè)計系:羅德島設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)一直穩(wěn)定在全美第一
其專業(yè)學(xué)生的就業(yè)范圍很廣,因為設(shè)計大多數(shù)為經(jīng)濟方面的產(chǎn)品,所以基本上畢業(yè)生收入都非??捎^。多就業(yè)于政府的能源機構(gòu)、公司、工廠等等。羅德島設(shè)計學(xué)院工業(yè)設(shè)計畢業(yè)生人才眾多,例如蘋果公司首席設(shè)計師喬納森·艾維(Jonathan Ive),曾獲美國《商業(yè)周刊Businessweek》一年一度全球工業(yè)設(shè)計競賽(Annual Design Awards)的Charis Ng(作品"IV-PACK")。
攝影系:羅得島設(shè)計學(xué)院攝影系在攝影教育界的名氣相當(dāng)大,其開設(shè)的攝影相關(guān)課程包括美術(shù)攝影,生物醫(yī)學(xué)攝影,應(yīng)用攝影,影像系統(tǒng)管理,影像 與攝影科技,廣告攝影,現(xiàn)代新聞攝影等,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇主修科目,出了校門后各有不同的領(lǐng)域可以發(fā)揮。各相關(guān)科系的學(xué)生挑選條件不盡相同,像影像系統(tǒng)管理系,由于旨在培養(yǎng)影像工業(yè)之領(lǐng)導(dǎo)人才,如果修過實驗室科學(xué)或商業(yè)統(tǒng)計學(xué)通常會優(yōu)先考慮。
數(shù)字媒體系:從數(shù)位媒體系課程規(guī)劃可以看出,RISD沒有其它學(xué)校那種職業(yè)培訓(xùn)的計劃。因此其目標(biāo)是要培養(yǎng)設(shè)計師,而不是培訓(xùn)“設(shè)計從業(yè)人員”。在技術(shù)實作課程方面,積極與當(dāng)代新媒體思潮謀合,采用了數(shù)字媒體設(shè)計慣用的操作方法如:快速原型。某些課程還與麻省理工學(xué)院(MIT)媒體實驗室(Media Lab.),布朗大學(xué)(Brown),杜克大學(xué)(Duke),加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA),澳洲新南威爾斯(UNSW)等知名學(xué)院合作。
室內(nèi)設(shè)計系:羅德島的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)曾在2009年列為世界第一。同時羅德島的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)近幾年在USNEWS室內(nèi)設(shè)計排名也是佼佼者。區(qū)別于傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè),更偏向于室內(nèi)建筑結(jié) 構(gòu),以及舊建筑的改造。羅德島設(shè)計學(xué)院的的室內(nèi)設(shè)計有“理論教學(xué)”和“工作室教學(xué)”相結(jié)合的教學(xué)模式。設(shè)計構(gòu)思和設(shè)計表現(xiàn),以及如何把概念層面的設(shè)計表現(xiàn)為現(xiàn)實設(shè)計的技術(shù)層面問題都在工作室教學(xué)(Interior ArchitectureStudios)中逐一解決。RISD 采用“行為引導(dǎo)型教學(xué)法”,在這里教師是學(xué)習(xí)過程中問題的提出者,學(xué)習(xí)效果的評價者,而非標(biāo)準(zhǔn)答案的給予者。教師的角色類似于節(jié)目主持人,也可以是節(jié)目的參與者,起到咨詢和引導(dǎo)的作用。這種“師生間雙向互動、表達多元化互動”的教學(xué)方式調(diào)動了學(xué)生的自我表達和創(chuàng)新能力,對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)方法和社會實踐能力具有重要意義。
建筑系:RISD的建筑系常被校友形容為擁有兩種獨立思維卻又能互補的特質(zhì)。第一,延伸務(wù)實化邏輯成為設(shè)計過程的重心;第二,運用經(jīng)驗去建立理論架構(gòu)。此多元化架構(gòu)下的建筑教育允許學(xué)生去發(fā)展自己興趣,能做更進一步的探索。1946-1947年間,建筑系結(jié)合景觀建筑與室內(nèi)設(shè)計系合組計劃學(xué)院,也因此加入都市計劃的新課程,并開啟院內(nèi)的合作計劃,建筑系在此時重新設(shè)計組織, 以求其專業(yè)教育可凌駕其他相關(guān)院校。1953年,該系建筑學(xué)程得到國家建筑認(rèn)證委員全國建筑認(rèn)可委員會(NAAB)的專業(yè)認(rèn)證,既哈佛,耶魯,與麻省理工學(xué)院之后,成為新英格蘭區(qū)中獲得專業(yè)認(rèn)證的第四所獨立學(xué)院。