有人說(shuō)理科思維的學(xué)生不能學(xué)藝術(shù)
思維古板,沒有審美
可今天的美行之星就是一個(gè)理科學(xué)生
她不僅選擇了藝術(shù)留學(xué)之路
還申請(qǐng)到了5所藝術(shù)名校的Offer
獲得了其中兩所名校4萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金
實(shí)現(xiàn)了Offer大滿貫
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美行offer之星
李同學(xué)
錄取院校:紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(4W美金獎(jiǎng)學(xué)金)、加州藝術(shù)學(xué)院(4W美金獎(jiǎng)學(xué)金)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院
錄取專業(yè):室內(nèi)設(shè)計(jì)
申請(qǐng)學(xué)歷:本科
托福:100
“她是個(gè)很安靜的女孩,頭腦非常聰明,領(lǐng)悟能力很強(qiáng),一點(diǎn)就透?!睅姆嚼蠋熓沁@樣評(píng)價(jià)的。李同學(xué)和任課老師、教務(wù)老師都相處的特別融洽,她們不僅是師生,更是朋友。
從質(zhì)疑到信任
第一次跟李爸爸溝通李同學(xué)的作品集培訓(xùn),李爸爸的第一反應(yīng)是,他自己有室內(nèi)設(shè)計(jì)公司,完全可以找自己公司的設(shè)計(jì)師幫孩子輔導(dǎo)作品集,不想通過(guò)外部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí),但經(jīng)過(guò)溝通了解并親自來(lái)美行思遠(yuǎn)實(shí)地考察后,由剛開始的不認(rèn)可到后面的非常認(rèn)可,最后正式簽署了合同,確定了室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)。
堅(jiān)定自己的選擇
參加高考時(shí)李同學(xué)有兩套方案,第一套方案如果考的好,就選擇國(guó)內(nèi)的高校讀本科; 如果考的不好,那就選擇出國(guó)。高考結(jié)束后,她被上海理工大學(xué)錄取,但是她并不是很滿意,于是,李同學(xué)決定出國(guó)。
在美行思遠(yuǎn)報(bào)名后,李同學(xué)的學(xué)校也有課程,但是準(zhǔn)備作品集的時(shí)間已經(jīng)很緊張了,距離早申請(qǐng)只有兩個(gè)月,美行老師建議她跟學(xué)校請(qǐng)二十天的假,可李爸爸并不同意,李爸爸覺得上海理工也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,如果出國(guó)不能讀到好的學(xué)校,也不想耽誤國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè),最后兩頭都不靠岸。
在李爸爸猶豫不定的時(shí)候,李同學(xué)決定全力準(zhǔn)備作品集,出國(guó)讀好學(xué)校。堅(jiān)定了自己的想法,說(shuō)服了爸爸,李同學(xué)請(qǐng)了二十天的假,在美行思遠(yuǎn)開始全力準(zhǔn)備自己的藝術(shù)留學(xué)作品集。
靈感和作品集
在美行的兩個(gè)月里,李同學(xué)每天都全力以赴,因?yàn)槟繕?biāo)明確,所以動(dòng)力十足。美行思遠(yuǎn)老師幫助她從單純的理科思維轉(zhuǎn)變?yōu)槟軓脑O(shè)計(jì)師的角度出發(fā)思考作品設(shè)計(jì)作品。在美行的兩個(gè)月里完成了四個(gè)大項(xiàng)目一個(gè)小項(xiàng)目,快速高效的做出了高質(zhì)量的作品集。
因?yàn)殛P(guān)注日趨嚴(yán)重的空氣問(wèn)題,設(shè)計(jì)出了下面這個(gè)樹造型的藝術(shù)裝置
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這個(gè)樹造型的裝置分為上中下三個(gè)部分,樹的根部是排列整齊的小木塊,代表著萬(wàn)物之始,雖然整齊,但是具有生命力;
中間根部也是小木塊組成,但是呈現(xiàn)出了越來(lái)越混亂的狀態(tài),代表人類正在毀滅自然;樹的最上面使用了帶有鏡面效果的木塊,反映著當(dāng)下人們的所作所為,是對(duì)未來(lái)的映照。
Offer展示
對(duì)于李同學(xué)來(lái)說(shuō),所有的付出都換來(lái)了回報(bào),驚喜連連,她收到了5所名校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的offer,并獲得了帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院和加州藝術(shù)學(xué)院4萬(wàn)美金的獎(jiǎng)學(xué)金。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院offer
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加州藝術(shù)學(xué)院offer
4萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金
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4萬(wàn)美金獎(jiǎng)學(xué)金
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普瑞特藝術(shù)學(xué)院offer
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紐約視覺藝術(shù)學(xué)院offer
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“這個(gè)孩子真的挺不容易的,中間有一個(gè)特別感動(dòng)的小插曲,有一次我過(guò)去看她做東西,她很開心的給我看她剛剛做完的兩個(gè)項(xiàng)目,很認(rèn)真的跟我講第三個(gè)項(xiàng)目做什么,眼里帶著光,像一個(gè)自信的孩子,在等待褒獎(jiǎng),結(jié)果這么好,為她開心?!薄佬兴歼h(yuǎn)李老師
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有一個(gè)夢(mèng),叫“藝術(shù)留學(xué)”
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,
我們才能擁有奮斗的目標(biāo),
而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,
在汗水與淚水澆灌下,
綻放成功之花。
你要相信,
努力的人運(yùn)氣總不會(huì)差。
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