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本期專(zhuān)訪(fǎng)學(xué)員：艾同學(xué)
他，
放棄國(guó)內(nèi)讀研，
選擇用藝術(shù)沖擊國(guó)外名校！
熱愛(ài)所選擇，選擇所熱愛(ài)，
義無(wú)反顧從土木轉(zhuǎn)向景觀(guān)設(shè)計(jì)，
只為心之所向！
與導(dǎo)師目標(biāo)一致的同行，
當(dāng)夢(mèng)想碰撞高能專(zhuān)業(yè)度的支持，
經(jīng)過(guò)因材施教的培養(yǎng)方式，
逐漸將思想+藝術(shù)+技術(shù)深度融合。
用豐富的創(chuàng)意助力解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題！
為成功按下“加速鍵”
夢(mèng)想Plus讓offer不斷涌現(xiàn)，
最終拿下愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、
悉尼大學(xué)，三所頂級(jí)院校offer！
艾同學(xué)錄取信息
錄取背景
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)
錄取學(xué)歷
研究生
錄取專(zhuān)業(yè)
景觀(guān)設(shè)計(jì)
錄取院校
愛(ài)丁堡大學(xué)、 曼徹斯特大學(xué)、悉尼大學(xué)
- 艾同學(xué)所獲offer展示 -
小美 X 艾同學(xué)
美行，是我猶豫不決后的堅(jiān)定選擇！
2023年，我面臨了一個(gè)緊迫的抉擇：突然決定出國(guó)留學(xué)，盡管我原本已經(jīng)為考研投入了一年半的時(shí)間和精力。競(jìng)賽成績(jī)的揭曉，為我?guī)?lái)了優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了我向名校發(fā)起沖擊的決心。我的考研指導(dǎo)老師，向我推薦了美行思遠(yuǎn)留學(xué)機(jī)構(gòu)。在對(duì)上海的幾家留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了深入了解后，我決定將自己的未來(lái)托付給美行思遠(yuǎn)。
在我猶豫不決之時(shí)，Scarlett老師伸出了援手，她邀請(qǐng)了于老師為我提供了一次試聽(tīng)課程。試聽(tīng)課后，我深感于老師的教學(xué)理念與我的想法不謀而合，這讓我堅(jiān)定了選擇美行思遠(yuǎn)的決心。
我天性?xún)?nèi)向，MBTI性格類(lèi)型為INTJ，但深入了解我之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人且具有幽默感的人。繪畫(huà)是我堅(jiān)持了十年的愛(ài)好，我對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域充滿(mǎn)熱情，無(wú)論是建筑設(shè)計(jì)還是藝術(shù)裝置，我總是保持著濃厚的興趣。
在藝術(shù)領(lǐng)域，我最喜愛(ài)的藝術(shù)家是莫奈和梵高，他們的印象派繪畫(huà)作品總能給我?guī)?lái)深刻的視覺(jué)享受。而在景觀(guān)設(shè)計(jì)方面，我尤其敬佩巴西的景觀(guān)設(shè)計(jì)大師羅伯特·布雷·馬克思。他的鋪裝設(shè)計(jì)不僅獨(dú)具匠心，也為我的學(xué)術(shù)探索提供了寶貴的靈感。
土木→景觀(guān)
為了熱愛(ài)而奔赴！
不同于許多同行，我的學(xué)術(shù)起點(diǎn)是土木工程。在兩年的土木工程學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到，盡管土木工程在建筑實(shí)現(xiàn)上扮演著關(guān)鍵角色，但它對(duì)于自然和社會(huì)問(wèn)題的影響卻相對(duì)有限。正是在這一過(guò)程中，我首次接觸到了景觀(guān)設(shè)計(jì)，并被其通過(guò)調(diào)整人與自然、社會(huì)的關(guān)系，運(yùn)用生態(tài)和科學(xué)方法來(lái)解決問(wèn)題的能力所吸引。這種理念與我改善自然和社會(huì)問(wèn)題的愿望不謀而合，激發(fā)了我轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的決心。通過(guò)努力，我在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)考試中榮獲第一名，成功轉(zhuǎn)入了景觀(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
艾同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
我相信，無(wú)論是風(fēng)景園林、建筑設(shè)計(jì)還是城市設(shè)計(jì)，它們之間都存在著相互借鑒的設(shè)計(jì)理念。因此，在我的景觀(guān)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，我廣泛研究并繪制了眾多優(yōu)秀的人居環(huán)境案例。我還培養(yǎng)了一個(gè)習(xí)慣：在手機(jī)上，我會(huì)及時(shí)保存和整理所有我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)的案例，這讓我建立了一個(gè)豐富的個(gè)人素材庫(kù)。
爛尾樓“蝶變重生”
我的作品集精心策劃，包含四個(gè)項(xiàng)目：《城市公園設(shè)計(jì)》、《小型城市設(shè)計(jì)》、《社區(qū)更新設(shè)計(jì)》以及《建筑設(shè)計(jì)》。這一系列作品全面展示了我在不同規(guī)模景觀(guān)設(shè)計(jì)上的能力，以及在城市與建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的能力。
在這些作品中，我特別滿(mǎn)意的是第三個(gè)項(xiàng)目，它聚焦于中國(guó)爛尾樓問(wèn)題，并提出了切實(shí)可行的解決方案。這個(gè)項(xiàng)目是在導(dǎo)師于老師的啟發(fā)下選定的，我們共同深入探討了這一社會(huì)議題。爛尾樓在中國(guó)屢見(jiàn)不鮮，它們不僅代表著政策的不完善，更牽動(dòng)著無(wú)數(shù)家庭的命運(yùn)。
艾同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
我以石家莊市的一處爛尾樓社區(qū)為研究案例，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量和數(shù)據(jù)收集，并開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，以了解受影響家庭的真實(shí)需求。在設(shè)計(jì)階段，我采用了“新陳代謝派”建筑理念，對(duì)爛尾樓進(jìn)行了創(chuàng)新性改造。保留并利用原有框架，通過(guò)“單元建筑體”的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了成本效益與結(jié)構(gòu)融合的雙重目標(biāo)。此外，我還融入了屋頂花園、空中廊道和濕地公園等元素，旨在為這些家庭打造一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的新環(huán)境。
這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我深刻體會(huì)到設(shè)計(jì)的力量，更讓我感到自豪，因?yàn)槲夷軌蛲ㄟ^(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技能，為解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)秀的參考案例總能帶來(lái)靈感的共鳴！
在整個(gè)設(shè)計(jì)流程中，我遇到的最大難題是總平面圖的繪制。對(duì)于每個(gè)項(xiàng)目，我都至少花費(fèi)了兩周時(shí)間來(lái)確保總平面圖的精準(zhǔn)和創(chuàng)新。于老師對(duì)總平面圖的期望非常高，他不僅要求空間布局要富有層次感和趣味性，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)形式上的美學(xué)表達(dá)。
艾同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
在每次構(gòu)思總平面圖時(shí)，我都會(huì)投入大量時(shí)間來(lái)搜集和分析優(yōu)秀的參考案例，從中吸取靈感，并進(jìn)行細(xì)致的抄繪學(xué)習(xí)。通過(guò)不懈的努力和大膽的創(chuàng)新嘗試，我不斷優(yōu)化我的設(shè)計(jì)方案，力求在總平面圖上達(dá)到盡善盡美的效果。
熱愛(ài)+好奇心=
進(jìn)步的動(dòng)力源泉
我有幸參加了倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）景觀(guān)建筑碩士（MLA）項(xiàng)目的面試。盡管結(jié)果并未如我所愿，但在整個(gè)面試過(guò)程中，我與面試官進(jìn)行了順暢的交流。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，面試前的充分準(zhǔn)備至關(guān)重要。
我總結(jié)認(rèn)為，提前準(zhǔn)備，包括背誦一些關(guān)鍵的陳述和進(jìn)行多次模擬面試，是緩解面試緊張感的有效策略。這不僅有助于提升自信，還能增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力。
圖源：UCL官網(wǎng)
關(guān)于我的申請(qǐng)建議：
首先，投入時(shí)間和精力精心打造你的作品集，確保每個(gè)項(xiàng)目都清晰地傳達(dá)你的設(shè)計(jì)意圖和創(chuàng)新思維。
其次，制定一個(gè)實(shí)際的時(shí)間規(guī)劃，為作品集準(zhǔn)備、申請(qǐng)流程和考試復(fù)習(xí)留出充足時(shí)間，避免壓力和匆忙。在選擇老師和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，考慮他們的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和學(xué)生反饋，選擇那些能夠提供個(gè)性化指導(dǎo)和支持的。同時(shí)，積極利用在線(xiàn)課程、研討會(huì)等資源，不斷擴(kuò)展你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。爭(zhēng)取實(shí)習(xí)和參與實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，以獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)術(shù)和職業(yè)活動(dòng)中，主動(dòng)建立與同行和專(zhuān)業(yè)人士的聯(lián)系，這對(duì)你的職業(yè)發(fā)展大有裨益。不要害怕尋求和接受反饋，將其作為提升作品和技能的機(jī)會(huì)。此外，注重培養(yǎng)溝通、團(tuán)隊(duì)合作等軟技能，這些同樣重要。
最后，保持對(duì)你所選擇領(lǐng)域的熱愛(ài)和好奇心，這將是你克服困難、持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。
不吹不黑，美行爆贊！
我整個(gè)2023年暑假都是在美行思遠(yuǎn)北京總部度過(guò)的，老師每天都會(huì)督促作品集制作進(jìn)度，在遇到軟件問(wèn)題或者設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)也會(huì)及時(shí)給予幫助和建議，于老師人很負(fù)責(zé)也很?chē)?yán)格，所以制作作品集的時(shí)候還是壓力很大的。機(jī)構(gòu)里有很多同專(zhuān)業(yè)的小伙伴，大家可以一起討論項(xiàng)目，課下也可以一起約著出去玩，總之那個(gè)暑假雖然很累壓力很大，但是有老師和小伙伴的幫助還是順利度過(guò)了。
艾同學(xué)作品集部分內(nèi)容展示
美行思遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)之旅中，我深受感動(dòng)。于顧問(wèn)老師、專(zhuān)業(yè)老師、教務(wù)老師以及文案老師所展現(xiàn)出的專(zhuān)業(yè)精神和熱情服務(wù)。每一位老師都以其深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)致入微的關(guān)懷，極大地促進(jìn)了我的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展。他們不僅在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更在生活中給予了極大的支持和鼓勵(lì)。我對(duì)美行思遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)的全面服務(wù)感到非常滿(mǎn)意，并對(duì)他們所提供的高質(zhì)量教育體驗(yàn)表示衷心的感謝。
About
未來(lái)——
我希望在愛(ài)丁堡大學(xué)以卓越的成績(jī)完成我的景觀(guān)建筑碩士（MLA）學(xué)位。我可能繼續(xù)我的學(xué)術(shù)旅程，攻讀博士學(xué)位，并期望能夠躋身于世界頂尖大學(xué)的博士項(xiàng)目，深化我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展我的研究視野。
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