英國擁有全世界最好的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院，
相對于美國平面設(shè)計/視覺傳達(dá)領(lǐng)域的商業(yè)氣息，
英國的平面設(shè)計則顯得更加開放、包容……
充滿大膽的藝術(shù)創(chuàng)意
本期帶來的是【英國倫敦傳媒學(xué)院本科-平面設(shè)計】
倫敦傳媒學(xué)院是倫敦藝術(shù)大學(xué)的9所學(xué)院中的一所，這所院校提供了廣泛的藝術(shù)課程。例如：平面設(shè)計、攝影、新聞、市場營銷、電影等等藝術(shù)專業(yè)。倫敦傳媒學(xué)院有著快節(jié)奏、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，無論是在課程發(fā)展還是實踐活動中都扮演著積極重要的角色。
為了讓學(xué)生擁有更多的實習(xí)機(jī)會，學(xué)院十分注重與企業(yè)之間的合作。在倫敦傳媒學(xué)院開設(shè)的眾多專業(yè)中，平面設(shè)計專業(yè)憑借獨特的優(yōu)勢成為學(xué)院的王牌專業(yè)，享譽全球，并且憑借其獨有的實踐與應(yīng)用教學(xué)方法而聞名于世。
倫敦傳媒學(xué)院的平面設(shè)計專業(yè)稱為Graphic and Media Design，主要探討圖形設(shè)計媒介，多運用較傳統(tǒng)的書籍、海報、電子技術(shù)外加實物去表現(xiàn)。整體專業(yè)定位偏重于概念，學(xué)生的表達(dá)其實并不限于平面設(shè)計，插畫、網(wǎng)頁設(shè)計、印刷、甚至是產(chǎn)品設(shè)計都可以，比較適合有想法并且喜歡多元化創(chuàng)作的同學(xué)。
其課程體系既傳承了傳統(tǒng)的價值觀與專業(yè)技能，又結(jié)合了平面設(shè)計與時俱進(jìn)的變化特點，教學(xué)體系實現(xiàn)了傳統(tǒng)和創(chuàng)新的完美結(jié)合。
在LCC學(xué)習(xí)平面設(shè)計是一種怎樣的體驗？專業(yè)設(shè)置和風(fēng)格有什么特點？
如果你想要選擇平面設(shè)計專業(yè)，又恰巧對倫藝滿腔熱血，那么就快來看一看申請LCC的學(xué)姐分享吧！
“鄭同學(xué)錄取信息”
錄取院校：倫敦傳媒學(xué)院/利茲大學(xué) 錄取專業(yè)：平面設(shè)計本科 錄取背景：中加楓華
我從小就開始接觸藝術(shù)。當(dāng)時我的一個親戚（小學(xué)美術(shù)老師），帶我去看各種各樣的美術(shù)展覽。
當(dāng)她告訴我各種各樣的藝術(shù)表現(xiàn)時，我知道了藝術(shù)不僅僅是畫一幅畫；被丟棄的無用的瓶子，被重新回收和重新設(shè)計后會成為手工藝品。
在這種環(huán)境下，我對繪畫、國畫、素描等產(chǎn)生了初步的興趣。從小學(xué)開始，我也參加過各種繪畫比賽，學(xué)習(xí)和實踐如何用藝術(shù)的方法表達(dá)自己的想法。
高中時，我參加了一個名為“豐收季”的海報競賽。當(dāng)我在考慮如何設(shè)計我的作品來與主題相呼應(yīng)時，我一開始就覺得很苦惱。怎樣才能通過我的畫讓人們深刻地感受到收獲季節(jié)的喜悅和艱辛？
為了創(chuàng)作出一幅能傳達(dá)我思想的作品，我查閱了一些畫作，并從分析這些作品中學(xué)到了很多東西。在充分感受了與秋收有關(guān)的各種作品后，我選擇了秋天的主題色金色、黃色和橙色，來表現(xiàn)秋收的氣氛和喜悅。
在我所有的設(shè)計和繪畫經(jīng)驗中，我在老師辦公室設(shè)計和繪制一幅壁畫給我留下了最深刻的印象。
有人建議我在墻上畫兩米長三米寬的東西。從我和老師的交流和日常交往中，我了解到她對自己在美國的家有著非常深的眷戀，那里有一個很大的前院，回家后她會自己照顧院子里所有的植物。她的話給了我這幅畫靈感。
我花了整整一個學(xué)期的時間來起草，設(shè)計，修改，和她討論我的想法，最后在學(xué)期末完成了壁畫。因為是墻上的作品，和紙上畫的大不一樣，畫的比例和我在紙上畫的草圖不一致，我不得不通過增加或刪除一些內(nèi)容來進(jìn)行必要的調(diào)整。墻上的灰塵和雜質(zhì)是另一個挑戰(zhàn)，因為粗糙的表面會導(dǎo)致色彩不均勻，使畫看起來很臟。然而，我盡力克服了這些問題，圓滿地完成了工作。這次經(jīng)歷讓我對傳播和設(shè)計有了更廣泛的理解，也讓我在一個特殊的媒介中體驗了設(shè)計。
當(dāng)我第一次偶然在京王百貨公司看到福田繁雄的海報時，我被他作品中的視覺張力深深吸引。
在張海報中，一個平面上的四個不同的視角被不同的線條分割開來，簡單而精致。我繼續(xù)尋找他的其他作品，發(fā)現(xiàn)他的海報雖然只有白色和黑色，但通過他的設(shè)計和精致地安排，可以表達(dá)豐富的內(nèi)容甚至情感。他的作品改變了我對繪畫的看法，為我理解繪畫和設(shè)計打開了一扇新的大門，把我吸引到了平面設(shè)計的世界。
他用簡練的線條和圖像做出引起觀眾共鳴的立體視覺形象。
福田繁雄先生的設(shè)計理念：“設(shè)計中不能有多余”。從這個觀點中不難看出他的設(shè)計理念與中國傳統(tǒng)美學(xué)講究的“恰倒好處”有某一個共通的契合點。
希望在我所學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和實踐如何從不同的角度挖掘和表達(dá)更多的意義和內(nèi)容。
在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平面設(shè)計的同時，我渴望從表達(dá)思想、色彩搭配、構(gòu)圖等多個角度學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的審美意識，提高專業(yè)藝術(shù)水平。
起初我是覺得平面這詞聽起來就感覺涵蓋的范圍很廣、還很有趣，也比較容易入手，所以選擇了這個專業(yè)。但在愈加深入的學(xué)習(xí)后，我變得越來越迷茫，也出現(xiàn)了很多問題，覺得平面好像在各個方面都能涉及到，它可以是交互的界面、電影的構(gòu)圖、裝置的藝術(shù)。
也正因為如此，我選擇了平面設(shè)計。
平面專業(yè)包含了跨專業(yè)結(jié)合與多感官的融合體驗。單從傳統(tǒng)平面來說，視覺上的吸引力是相對弱勢的，動態(tài)的會比靜止的要更能吸引注意力，所以現(xiàn)在大多數(shù)都是動態(tài)海報和動態(tài)圖形，視覺效果會更加豐富。
【項目一：THE 3RD EYE第三只眼】
藝術(shù)智慧逐漸融入當(dāng)代人類社會，為我們的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但在藝術(shù)智力膨脹下，引發(fā)了許多新的社會問題。
我的靈感來自手機(jī)上的超清晰攝像頭。隨著社會的不斷發(fā)展，許多手機(jī)開始追求超高的攝像鏡頭，使得很多相機(jī)已經(jīng)超越了單反等專業(yè)攝像設(shè)備。但它也引起了許多人的反感，因為它侵犯了他們生活的隱私。人工智能在侵入我們生活的時候，對我們的影響是否已經(jīng)超出了幫助我們的初衷。
在這個互聯(lián)網(wǎng)盛行的時代，人工智能已成為人類生活中不可或缺的必需品。無論是出門還是在家里大大小小的人工智能，都能占據(jù)我們的生活，并取代大量的人力勞動。但與此同時，人工智能也讓很多人沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)了許多新的社會問題。所以我做了一種項目，希望人們能夠合理使用人工智能，擺脫人工智能對生活的絕對控制。
【項目二：ADDICTION 上癮】
許多人因過度減肥而患厭食癥?？刂莆覀兊捏w型是件好事，但不當(dāng)?shù)脑捒赡軙屛覀儗p肥上癮。 當(dāng)我們失去對意識的控制，后果是如此可怕，以至于我們失去了生命。所以我希望人們能意識到他們行為的后果。
所以，我想做一本關(guān)于減肥的小冊子。
人物創(chuàng)作
根據(jù)對不同人群的幾次訪談和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的健康都存在問題，尤其是年輕人。
我所創(chuàng)作的人物是不同群體的典型代表，其中一些人物有關(guān)系，有聯(lián)系，也有個別案例，我的目的是展示當(dāng)代嚴(yán)重社會現(xiàn)象的教育書籍設(shè)計。
我選擇了兩種不同的藍(lán)色作為我的文檔頁面，它是淺色和深色，亮黃色顯示了文字和圖像中人物的詳細(xì)信息。
-意象變化：不同視角的人物形象
-信息變化：消除人物個人信息背后附加信息的建議
-體形變化：不同人群的體型，既過于消瘦又過于肥胖
-胃部情緒變化：模擬人物的胃，表現(xiàn)其在不同健康狀況下的情緒變化
總的來說，根據(jù)案例小美總結(jié)了在準(zhǔn)備平面設(shè)計作品集應(yīng)該注意的事項！
1、作品集里更要體現(xiàn)出你對于社會現(xiàn)狀，科學(xué)技術(shù)，文化發(fā)展等不同領(lǐng)域的關(guān)注和了解。 國外藝術(shù)院校非常看重學(xué)生是否有獨立思考能力的和鮮明的個人思想。 2、作品集項目必須完整，成熟。 國外院校更看重你整個項目的邏輯和完成度，所以每個環(huán)節(jié)都是重要的，都能前后呼應(yīng)，邏輯自洽。 今天LCC學(xué)姐的案例就分享到這了 如果你是志在申請英國碩士階段平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，那么你幸運了，因為單單LCC這一所學(xué)校你就可以有四個平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)供你選擇。 但是如果你是一名選擇困難癥重度患者，那么單單就倫敦藝術(shù)大學(xué)的專業(yè)選擇就會讓你糾結(jié)不已，到底哪個專業(yè)適合你？到底該同時申請幾個專業(yè)？到底該如何有針對性的去準(zhǔn)備？
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