都靈美術學院位于意大利皮埃蒙特大區(qū)首府兼西北部工業(yè)城市——都靈，是一所存在將近兩個世紀之久的美術學院。那么，都靈美院世界排名多少呢？下述將為大家?guī)硐嚓P介紹，感興趣的同學一起來了解一下吧！
都靈美院簡介
都靈美術學院（意大利語 Accademia Albertina di belle arti di Torino）位于意大利皮埃蒙特大區(qū)首府兼西北部工業(yè)城市——都靈，都靈美術學院始建于1678年，存在將近三個世紀之久,都靈美院可以被認為是意大利最古老和歐洲最重要的的美院之一。
在十七世紀前半頁就作為培養(yǎng)畫家、雕塑家和建筑師的大學存在于世，然后在1652年變?yōu)椤笆ァぢ房ó嫊辈⒌谝淮伍_始擔當起藝術學院的角色，隨后在1678年由瑪利亞·喬瓦娜（卡洛·埃馬努埃萊二世的遺孀）效仿巴黎皇家學院而確立，最終成為繪畫、雕塑與建筑學院。
后來經過1778年維托里奧·阿美德奧三世的改革，和拿破侖統治時期，在1833年左右由卡洛·阿爾貝托實現了其真正意義上的重建，并改名為皇家學院。另外值得一提的是其美術品畫廊，收集和保存了許多蒙西紐爾·莫西侯爵與薩沃依家族的珍品。
都靈美院世界排名多少？
2017年全球網上熱度排名全球院校12000強排名第11277
2014年7月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第11775
2013年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第10858
2012年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第11125
2011年7月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第9320
2011年1月全球網上熱度排名全球院校12000強排名第 8885
都靈美院專業(yè)設置
01.繪畫
三年制本科：
本專業(yè)旨在培訓專業(yè)技能的同時考慮到多元語言和技術的創(chuàng)新，發(fā)展學生研究領域的個人傳統繪畫技術及其相關新語言表現力背景下的試驗。畢業(yè)生必須對藝術、繪畫技術研究領域的方法和內容有一定的的技術和業(yè)務知識，以便對藝術作品的獨立思考。
兩年制碩士：
本專業(yè)旨在提供使用繪畫語言所需的知識和技能。聯合支助的教育課程利用藝術和跨學科知識領域的活動，特別是理論研究、實踐和當代藝術的語言的使用和傳播，但最重要的是利用最先進的技術設備和材料的深入了解。整個培訓活動的重點是在藝術作品的業(yè)務、設計和方法方面發(fā)展創(chuàng)造性。
02.雕塑
三年制本科：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生熟練的藝術和專業(yè)技能，考慮到語言的多樣性和現代技術的創(chuàng)新，能夠在與傳統技術有關的雕塑領域發(fā)展個人研究，并在新表達語言實驗的背景下發(fā)展這些技術。學生必須掌握藝術、技術和雕塑技術領域的研究領域的方法和內容的適當技術和操作知識。
兩年制碩士：
本專業(yè)以雕塑的專業(yè)研究為導向，結合了文化、藝術和生產應用領域的經典和創(chuàng)新領域。不僅是一個主題領域或學科范圍，而且是一門以一套具體的技能和知識為基礎的課程，以適應該領域的具體文化情況。
03.裝飾
三年制本科：
本專業(yè)旨在讓學生掌握適當的方法和技術、以及具體專業(yè)技能和專業(yè)藝術設計，向學習者提供知識方法和藝術表現力,同時結合傳統工具和新技術。專業(yè)目的是為項目、實地行動和環(huán)境項目提供一般和技術知識，并發(fā)展對視覺藝術語言的深入研究。
兩年制碩士：
包括兩個方向：公共藝術、當代的空間和實踐。
本專業(yè)旨在讓學生是深入了解理論、材料、環(huán)境和技術設備，以及它們不可避免的污染。通過仔細觀察新的職業(yè)以及與其他機構的關系，專業(yè)課盡可能集中于當地或有關機構可以進行的綜合活動和實際經驗。課程內容豐富多樣，學生可以根據自己在學科中選擇的方向，建立自己有效的課題。
04.版畫
三年制本科：
考慮到語言的多元化和特征的技術革新，本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生藝術專業(yè)技能以發(fā)展其個人在藝術和圖形設計研究和生產。學生需要掌握適當的計算、絲網印刷、攝影、計算機圖形學和印刷技術、歷史和方法知識的圖形過程和藝術印刷。
兩年制碩士：
本專業(yè)分兩個研究方向：傳統學科和新技術領域，更詳細地研究圖像的可移植性和通過符號代碼進行的工作的設計階段、材料、技術、過程和方法；培訓能夠在編輯、博物館和展覽中實現視覺交流的專業(yè)人士。
05.布景
三年制本科：
本專業(yè)旨在讓學生掌握適當的方法和技術，特別是戲劇布景，電視和電影，以及與廣告?zhèn)鞑ズ鸵曈X藝術相關的技術知識和方法設計以及藝術表現力代表使用的工具和做法。課程的目的是發(fā)展傳統和當代技術工具的實踐技能，這些技術工具涉及空間的使用和管理。其目的還在于獲得關于在項目、實地行動和環(huán)境工作中使用材料的技術知識，以及對視覺藝術語言的深入研究。
兩年制碩士：
本專業(yè)分兩個研究方向：電影和電視布景、舞臺布景。
旨在為學習者提供方法和設計藝術和技術知識，以便在布景和設備領域進行適當的技術操作培訓。提供設計和表達知識，以使用傳統的表演工具和新技術，特別是電影/電視制作和廣告制作技術。
06.藝術新技術
三年制本科：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生在藝術和職業(yè)實踐中充分掌握使用和使用新藝術和交流技術的方法和技術。學生在三年中可以學習適當的方法和內容業(yè)務技術培訓，在藝術方面表達自己的意見，提出多媒體藝術領域的原始創(chuàng)新解決方案，使用數字媒體、攝影、網頁設計和圖形設計等。
兩年制碩士：
本專業(yè)分兩個研究方向：視覺藝術、藝術的交流與傳播
旨在確保有意從事數字及多媒體藝術藝術課程的人士能充分掌握新媒體的方法及技術。該課程涵蓋了當代藝術的語言、新媒體的藝術、攝影、交互式和多媒體設備、聲音、視頻藝術、網絡藝術、3D建模和計算機圖形學。
07.企業(yè)藝術設計
三年制本科：
本專業(yè)旨在讓學生掌握適當的藝術方法和技術、獲得具體的專業(yè)技能以便向學習者提供知識和設計方法和工具的使用表現力，特別是在交流、工業(yè)設計、設計和時尚方面。發(fā)展學生在空間的使用和管理以及交流和表示原則有關的傳統和當代技術工具的設計和實踐技能。
兩年制碩士：
本專業(yè)包括產品設計，旨在加深在本科課程中獲得的技能。與藝術發(fā)明相關的連續(xù)作品的特殊性的學習將是至關重要的。在工業(yè)和工藝的各個部門應用藝術的獨特性將以創(chuàng)造性為導向，創(chuàng)造性必須考慮到從時尚到汽車、家具到網絡商務等各個部門的具體技術創(chuàng)新。
08.藝術遺產與傳播開發(fā)
三年制本科：
本專業(yè)旨在讓學生充分掌握方法和技術的交流開發(fā)。學生需要對當代藝術作品的知識傳播和利用領域的方法和內容進行適當的技術和業(yè)務培訓，具備表達語言技能、相關技術和技術的方法論和批判性工具。
兩年制碩士：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生當代藝術史和藝術現象學的知識，融入不同的地理和文化現實，以及當前藝術體系的結構和運作方式。在理論意義上深化當代藝術的語言；當代藝術和結構的管理（基金會、展覽空間、博物館、雜志等）。
09.藝術教育
三年制本科：
本專業(yè)旨在學生能掌握適當的方法和技術以及具體專業(yè)技能，以學習者的知識和方法提供藝術品的傳輸和溝通方式的實現。學生需要在通訊、展覽、博物館和藝術教學等領域對方法和內容進行適當的技術和業(yè)務培訓。
兩年制碩士：
本專業(yè)旨在學生能夠掌握適當的方法和技術以及具體專業(yè)技能，以學習者的知識和方法提供藝術品的傳輸和溝通方式的實現。通過傳統手段和新的多媒體技術，特別是博物館和展覽活動以及藝術和科學技術傳播，對傳播文化遺產的空間和工具的管理提供適當的培訓。
10.電影攝影和視聽
三年制本科：
本專業(yè)旨在對影像專業(yè)人員進行教育和培訓，主導運動（演員、導演的方向、攝影、剪輯、聲音設計、復蘇、創(chuàng)意寫作、生產組織方面的劇本等），提供工具來處理所要求的各種專業(yè)領域。將為進入與電影、攝影和視聽有關市場提供指導方針。
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