法國(guó)高布蘭動(dòng)畫(huà)學(xué)院是一所隸屬于法國(guó)工商會(huì)的視覺(jué)傳播與藝術(shù)學(xué)院，其卓越的成績(jī)使學(xué)院連續(xù)兩年被評(píng)為全球排名第一的動(dòng)畫(huà)院校，也被譽(yù)為是培養(yǎng)頂尖動(dòng)畫(huà)師和導(dǎo)演的搖籃。那么，你知道法國(guó)高布蘭動(dòng)畫(huà)學(xué)院研究生專業(yè)有哪些嗎？下述就是小美帶來(lái)的相關(guān)介紹，大家一起來(lái)了解一下吧！
法國(guó)高布蘭動(dòng)畫(huà)學(xué)院簡(jiǎn)介
法國(guó)高布蘭動(dòng)畫(huà)學(xué)院創(chuàng)立于1964年，坐落于巴黎拉丁區(qū)附近，是世界上老牌的視覺(jué)傳播藝術(shù)院校之一，以獨(dú)特的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。它集結(jié)了所有視覺(jué)創(chuàng)意領(lǐng)域的專業(yè)——涉及各種形式的圖像設(shè)計(jì)（靜態(tài)、動(dòng)畫(huà)、交互、3D），從4.0打印到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，最后制作。
學(xué)校最聲名顯著的專業(yè)是由Pierre Ayma于1975年創(chuàng)建的電影動(dòng)畫(huà)系——學(xué)校自此登上了動(dòng)畫(huà)界教育水平的頂峰并培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀人才和團(tuán)隊(duì)，他們中的大多數(shù)被迪士尼、環(huán)球、皮克斯、夢(mèng)工廠、華納兄弟等世界領(lǐng)先的動(dòng)畫(huà)工作室聘用。
多年來(lái)，高布蘭在多媒體方面進(jìn)行多項(xiàng)突破性創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)了用于互聯(lián)網(wǎng)、光驅(qū)、交互式DVD和公共裝置的產(chǎn)品。學(xué)校的影視學(xué)院自1985年創(chuàng)立以來(lái)經(jīng)久不衰，在法國(guó)視聽(tīng)技術(shù)領(lǐng)域長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位。
法國(guó)高布蘭動(dòng)畫(huà)學(xué)院研究生專業(yè)介紹
01.Master in Character Animation and Animated Filmmaking角色動(dòng)畫(huà)與動(dòng)畫(huà)電影制作碩士
這個(gè)為期兩年的課程以英語(yǔ)授課，旨在使學(xué)生在多元文化環(huán)境中達(dá)到專業(yè)水平，特別是在導(dǎo)演和講故事方面。除了寫(xiě)作、故事板和復(fù)雜動(dòng)畫(huà)（混合技術(shù)、互動(dòng)角色）的練習(xí)外，學(xué)生還在類似于專業(yè)環(huán)境的條件下參加以開(kāi)放為主題的學(xué)習(xí)結(jié)束電影。
課程內(nèi)容：
? 2D和3D角色動(dòng)畫(huà)高級(jí)課程
? 編劇和導(dǎo)演、角色定義和人物塑造、平面設(shè)計(jì)、聲音設(shè)計(jì)、故事板
? 電影制作：2D和/或3D布局、角色和背景建模、設(shè)置、皮膚、索具、表演、角色和特效動(dòng)畫(huà)、渲染、合成
? 遵守規(guī)范，根據(jù)技術(shù)和藝術(shù)選擇選擇生產(chǎn)管道，評(píng)估和監(jiān)控生產(chǎn)計(jì)劃
? 教學(xué)以團(tuán)隊(duì)合作為中心 在課程中，團(tuán)隊(duì)將與法國(guó)角色動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)電影制作課程的學(xué)生混合
02.MA in Visual Storytelling視覺(jué)敘事碩士
文化和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)目前為文化創(chuàng)新者和視覺(jué)藝術(shù)家提供了前所未有的機(jī)會(huì)。敘述是這些行業(yè)的支柱，超越了文化和語(yǔ)言的界限。它作為創(chuàng)作者交流思想、喚起情感、影響意見(jiàn)和傳達(dá)價(jià)值觀的線索。
GOBELINS在講故事、視覺(jué)藝術(shù)和教學(xué)法方面提供國(guó)際專業(yè)知識(shí)，指導(dǎo)新一代講故事的人和創(chuàng)作者掌握講故事的藝術(shù)。
課程內(nèi)容：
第一年的重點(diǎn)是圍繞講故事的七個(gè)基本要素加深理論和技術(shù)知識(shí)：
模塊1：敘事形式的戲劇結(jié)構(gòu)和文化
模塊2：宇宙設(shè)計(jì)
模塊3：性格發(fā)展
模塊4：適應(yīng)
模塊5：媒體表單和生產(chǎn)管道
模塊6：新格式和技術(shù)
模塊7：音像創(chuàng)作經(jīng)濟(jì)學(xué)和目標(biāo)群體研究
第二年的結(jié)構(gòu)如下：
第1學(xué)期：在合作學(xué)校的學(xué)術(shù)流動(dòng)，在法國(guó)或國(guó)際公司實(shí)習(xí)，或帶著敘事技巧的研究論文進(jìn)行學(xué)習(xí)旅行。
第2學(xué)期：開(kāi)發(fā)一個(gè)主題的敘事項(xiàng)目，并在動(dòng)畫(huà)、游戲、嚴(yán)肅游戲、動(dòng)作設(shè)計(jì)、漫畫(huà)等方面提供各種媒體支持。該項(xiàng)目將需要一份“治療”檔案，最終的推介將由專業(yè)陪審團(tuán)進(jìn)行評(píng)估。
該學(xué)位將通過(guò)講座和基于項(xiàng)目的教學(xué)法提供。無(wú)論是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人的投球練習(xí)，以及跨文化問(wèn)題的整合在整個(gè)課程中都占有重要地位。
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