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國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校?

來源:美行思遠(yuǎn)時(shí)間: 2025-02-27 15:17 閱讀: 免費(fèi)留學(xué)咨詢電話:
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計(jì)劃出國時(shí)間:2024年
  • 2024年
  • 2025年
  • 2026年

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門令人興奮和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科,它涉及建筑空間與環(huán)境、城市設(shè)計(jì)、人文、哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的共同作用而產(chǎn)生?,F(xiàn)如今,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也越來越受藝術(shù)留學(xué)生的歡迎。那么,國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校呢?接下來,感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧!

國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校?

國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校?

1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的四年制室內(nèi)建筑BFA課程,您將接受與建筑環(huán)境相關(guān)的空間設(shè)計(jì)方面的特殊教育。在為一系列工作制定設(shè)計(jì)策略時(shí),您將學(xué)習(xí)如何以各種形式調(diào)查和進(jìn)行室內(nèi)干預(yù),同時(shí)認(rèn)識到該學(xué)科內(nèi)社會和環(huán)境責(zé)任的重要性。該計(jì)劃的畢業(yè)生為研究生學(xué)習(xí)和專業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

室內(nèi)建筑碩士課程提供三個(gè)室內(nèi)建筑高級學(xué)位:適應(yīng)性再利用的1年+ 文學(xué)碩士(MA)和2年+設(shè)計(jì)碩士(MDes),以及展覽和敘事環(huán)境的2年+設(shè)計(jì)碩士。

2、普瑞特藝術(shù)學(xué)院

在普瑞特藝術(shù)學(xué)院,您將學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)作為建筑環(huán)境的一個(gè)組成部分,產(chǎn)生結(jié)合光和色彩、工藝和制作、材料研究、不斷發(fā)展的技術(shù)、可持續(xù)實(shí)踐和社會責(zé)任的創(chuàng)意解決方案,包括全球文化歷史和多元化背景。我們CIDA認(rèn)可的BFA課程為您批判性思考、創(chuàng)新并成為室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備,擴(kuò)大影響室內(nèi)環(huán)境的專業(yè)實(shí)踐、設(shè)計(jì)教育和研究的潛力。

室內(nèi)設(shè)計(jì)MFA位于美國室內(nèi)設(shè)計(jì)之都紐約市的終極學(xué)習(xí)環(huán)境中。我們的研究生課程始終被認(rèn)定為室內(nèi)設(shè)計(jì)教育的前沿,通過為批判性思維、專業(yè)能力、社會和道德責(zé)任設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)、技能和能力的模范表達(dá)、增強(qiáng)和改變?nèi)祟惌h(huán)境,為學(xué)生成為該學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備。

3、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計(jì)師在策劃我們喜愛的地方時(shí)提高了生活質(zhì)量。在薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生加入了40年屢獲殊榮的傳統(tǒng),即創(chuàng)造充滿活力、鼓舞人心的空間。SCAD學(xué)生探索廣泛的職業(yè)道路,學(xué)習(xí)在企業(yè)、住宅、零售和酒店設(shè)計(jì)中最大限度地提高健康、保健、風(fēng)格和可持續(xù)實(shí)踐。學(xué)生通過該大學(xué)的內(nèi)部創(chuàng)意咨詢公司SCADpro利用這些豐富的環(huán)境,并將其應(yīng)用于與亞馬遜、福來雞、迪士尼等企業(yè)合作伙伴的合作。

SCAD本科和研究生室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的排名第一比任何其他大學(xué)都多,自2008年以來第七次在DesignIntelligence的“最佳建筑和設(shè)計(jì)學(xué)院”中名列前茅。 

國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校?

4、皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程中,你將考慮建筑物的空間和環(huán)境方面,但也將探索不同形式的居住、材料、身份和多樣性觀點(diǎn)的影響。我們創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu),您將在其中探索室內(nèi)設(shè)計(jì)的三個(gè)平臺,專注于再利用、材料和未來實(shí)踐。推測即將發(fā)生的事情,研究哪些可以重新利用,并分析材料的潛力。

在當(dāng)今以數(shù)字為主的社會中,用雙手工作有一些特別之處。在我們的工作室和工作坊中,您將獲得建造裝置和 “邊制作邊思考” 的經(jīng)驗(yàn),以及數(shù)字體驗(yàn)。我們鼓勵(lì)您質(zhì)疑、試驗(yàn)和挑戰(zhàn)您的流程。

5、切爾西藝術(shù)學(xué)院

切爾西藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位旨在通過當(dāng)代場景定義用戶體驗(yàn)以及與物體和空間的互動。室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)士課程與設(shè)計(jì)行業(yè)的組織、實(shí)踐和重要人士合作。該課程獲得英國特許設(shè)計(jì)師協(xié)會的專業(yè)認(rèn)可。在課程期間,你將能夠參與一系列跨學(xué)科設(shè)計(jì)項(xiàng)目。其中包括家具、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及公共和私人室內(nèi)設(shè)計(jì)的大型方案。

6、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿活力的工作室社區(qū)。在這里,創(chuàng)造性的想象力促進(jìn)了對我們所居住空間的潛力和實(shí)際價(jià)值的更深入理解。它利用其地理位置——專業(yè)藝術(shù)學(xué)校內(nèi)的專業(yè)工作室——專注于如何開發(fā)室內(nèi)的自然、質(zhì)量和潛力。工作室是這些考慮的核心。這是一個(gè)我們交談、制作、繪畫和創(chuàng)新的地方。在這里,我們仔細(xì)思考我們希望居住的世界會是什么樣子,它會是什么感覺,以及它可能是什么樣子。我們的重點(diǎn)是構(gòu)建一個(gè)環(huán)境,通過模擬、數(shù)字和虛擬學(xué)習(xí)工具探索創(chuàng)建和定義室內(nèi)設(shè)計(jì)的多種方法。這為學(xué)生和教職員工培養(yǎng)了一個(gè)富有創(chuàng)造力、想象力和批判性的空間,讓他們專注于和瀏覽該學(xué)科,并深入了解室內(nèi)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)技巧。

室內(nèi)設(shè)計(jì)碩士課程側(cè)重于實(shí)踐和基于研究的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)具有獨(dú)立思想的設(shè)計(jì)師,他們以新的方式挑戰(zhàn)社會和室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。該節(jié)目反映了這一背景,并探索了該學(xué)科的現(xiàn)有領(lǐng)域和腹地,詢問為什么制作室內(nèi)設(shè)計(jì),而不是如何制作。該課程在一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中運(yùn)作,并涉及一系列主題、方法、工具,鼓勵(lì)對以學(xué)科為中心的主題進(jìn)行反思和分析,圍繞歷史和理論框架背景(第一階段)、多學(xué)科和想象方法(第二階段)以及結(jié)合研究、實(shí)踐和學(xué)生自身專業(yè)知識的突破性解決方案(第三階段)。

國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)可以選擇哪些院校?

如果你也選擇去國外學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì),那么大家可以考慮申請以上這幾所院校。如果你對室內(nèi)設(shè)計(jì)留學(xué)還想了解更多的話,歡迎隨時(shí)咨詢!

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