視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)作為近幾年藝術(shù)留學(xué)的熱門學(xué)科，備受矚目。對于有志于深入視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)生來說，選擇一所優(yōu)秀的國外大學(xué)是他們追求卓越教育的重要途徑。對此，小美將為大家?guī)?strong>視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)國外大學(xué)的排名情況，感興趣的同學(xué)一起來了解一下吧！

2024年視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)國外大學(xué)的排名

一、美國

1.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院的BFA傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是美國最古老的本科專業(yè)。在這個專業(yè)中，你將學(xué)習(xí)結(jié)合文字、圖像和想法來視覺傳遞信息并在印刷、屏幕或太空中投射人類經(jīng)驗(yàn)的理論和工藝。你將從對排版和交互的深入研究開始，并擴(kuò)展你在品牌和編輯設(shè)計(jì)、數(shù)字產(chǎn)品、字體設(shè)計(jì)、運(yùn)動圖形和空間圖形方面的專業(yè)知識。

傳達(dá)設(shè)計(jì)碩士課程專注于數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)，為您提供滿足這種不斷增長的市場需求所需的尖端概念和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)方法。本專業(yè)課程提供編碼經(jīng)驗(yàn)，并涉及一系列協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作策略。

2.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院為期四年的平面設(shè)計(jì)BFA可以幫助您建立一個明智的設(shè)計(jì)過程，支持您追求現(xiàn)實(shí)世界的設(shè)計(jì)機(jī)會。在整個課程中，您將獲得對設(shè)計(jì)原則，溝通理論和解決問題策略的深刻理解。

平面設(shè)計(jì)MFA通過強(qiáng)調(diào)社會背景，媒體和美學(xué)在視覺語言系統(tǒng)的生產(chǎn)中的作用，為您的專業(yè)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。它鼓勵對不斷變化和新興技術(shù)做出靈活和智能的反應(yīng)，同時建立正式，美學(xué)和分析知識的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。MFA候選人可以選擇兩種課程：平面設(shè)計(jì)或其他視覺傳達(dá)本科學(xué)位的學(xué)生可以選擇兩年制課程，而文科、理科或美術(shù)學(xué)位的學(xué)生可以選擇三年制課程。

3.芝加哥藝術(shù)學(xué)院

芝加哥藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系鼓勵學(xué)生積極參與他們的世界，并通過發(fā)展他們的批判和分析能力、個人聲音和視覺語言來定義他們作為貢獻(xiàn)設(shè)計(jì)師的角色。該系培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)師的社會責(zé)任感和探究意識，他們將在藝術(shù)、設(shè)計(jì)和大眾文化的交叉領(lǐng)域工作。

一大批公認(rèn)的執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師、作家和理論家教授設(shè)計(jì)原則、問題、理論、方法、流程、技術(shù)和實(shí)踐方面的廣泛課程。學(xué)生發(fā)展他們作為設(shè)計(jì)師、作家、評論家和公民的角色，在此過程中擴(kuò)展他們的概念、批判和組織能力。我們廣泛的技術(shù)、咨詢和行政人員進(jìn)一步創(chuàng)建和評估每個學(xué)生的獨(dú)特作品。

4.普瑞特藝術(shù)學(xué)院

在普瑞特藝術(shù)學(xué)院，傳播設(shè)計(jì)本科課程將批判性的文化觀察與新興技術(shù)和工具相結(jié)合，幫助您形成自己的設(shè)計(jì)流程。在這種追求中，我們的目標(biāo)不僅是讓你為工作或職業(yè)做好準(zhǔn)備，而且是為你一生的創(chuàng)造性探究做好準(zhǔn)備——了解定義你今天世界的敘述和結(jié)構(gòu)，并設(shè)計(jì)新的敘事和結(jié)構(gòu)來告知你的未來。

傳播設(shè)計(jì)碩士通過追求視覺文化的多樣性和創(chuàng)新來突破界限。MFA課程提供了一條從各個角度探索溝通的教學(xué)創(chuàng)新途徑。在此過程中，我們培養(yǎng)了批判性思維，并為專業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會。

二、英國

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的視覺傳達(dá)致力于采用實(shí)用和話語的制作方法。我們將溝通視為一種對話，以架起橋梁、連接人們和交流思想。加入一個由批判性思想家和創(chuàng)客組成的社區(qū)，在社會、文化和政治實(shí)踐中處于領(lǐng)先地位。我們有著悠久的協(xié)作和合作工作方法的歷史，以同情、傾聽、尊重和學(xué)習(xí)為中心。

我們鼓勵您質(zhì)疑現(xiàn)狀，探索多種觀點(diǎn)并擁抱復(fù)雜性。我們都在突破批判性思維和創(chuàng)造力的界限。如果您渴望在激進(jìn)的想法和實(shí)際應(yīng)用之間建立新的聯(lián)系，那么這里就是您的最佳選擇。我們鼓勵你盡情發(fā)揮你的想象力，思考新的可能性，并在不同領(lǐng)域共同努力，帶來積極的變化。

2.中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的BA平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)考慮到了當(dāng)前的行業(yè)環(huán)境。它探索了平面?zhèn)鞑ピO(shè)計(jì)作為一種擴(kuò)展實(shí)踐。它將為你提供該學(xué)科核心語言、上下文和應(yīng)用程序的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時也鼓勵你測試和拓展其邊界。

平面?zhèn)鬟_(dá)設(shè)計(jì)碩士課程探究了知識的產(chǎn)生是如何與其形式、背景和循環(huán)交織在一起的。本課程采用擴(kuò)展的研究方法，結(jié)合工作室和寫作實(shí)踐，批判性地將平面設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)造性實(shí)踐和研究課題。通過使用視覺媒體和溝通工具進(jìn)行迭代和開放式實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們開發(fā)出調(diào)查現(xiàn)有知識、激活職位、在學(xué)科內(nèi)外投射新形式知識的作品。

3.倫敦傳媒學(xué)院

倫敦傳媒學(xué)院的平面和媒體設(shè)計(jì)文學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位課程是建立在倫敦傳播學(xué)院長期以來在設(shè)計(jì)和傳播領(lǐng)域獨(dú)一無二的卓越成就的基礎(chǔ)上，旨在為學(xué)生為設(shè)計(jì)和新技術(shù)的未來做好準(zhǔn)備。

平面媒體設(shè)計(jì)碩士課程探索將圖形設(shè)計(jì)用作研究當(dāng)代社會復(fù)雜性的重要工具。我們的方法以實(shí)踐為導(dǎo)向，以研究為導(dǎo)向。由獲獎的設(shè)計(jì)從業(yè)者、出版研究人員和經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者組成的成功課程團(tuán)隊(duì)提供的理論和實(shí)踐綜合方法貫穿于課程中。這種方法提供了一個獨(dú)特的機(jī)會來開發(fā)一系列相對和漸進(jìn)的工作。

4.愛丁堡大學(xué)

積極鼓勵愛丁堡大學(xué)平面設(shè)計(jì)課程的學(xué)生挑戰(zhàn)其現(xiàn)有的研究和設(shè)計(jì)知識，并在其學(xué)科內(nèi)外發(fā)展新的技能和網(wǎng)絡(luò)。研究生應(yīng)在日?；顒又刑魬?zhàn)現(xiàn)狀，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索。在這里，您應(yīng)不斷拓展自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新并承擔(dān)發(fā)展實(shí)踐的風(fēng)險。

獨(dú)立學(xué)習(xí)是最重要的，但有許多支持項(xiàng)目，研討會和活動為基礎(chǔ)。我們期望在設(shè)計(jì)學(xué)院內(nèi)與創(chuàng)意作品以及在適當(dāng)?shù)那闆r下與外部客戶合作，以使學(xué)生充分實(shí)現(xiàn)個人和項(xiàng)目的可能性。作為愛丁堡大學(xué)的一員，可以與突破性的研究項(xiàng)目進(jìn)行合作。

上述就是小美帶來的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)國外大學(xué)的排名情況，希望能幫助到大家。如果你對申請國外視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)留學(xué)還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)。