M家族火力全開
新生力量澎湃來襲
又誕生一位新成員
M是 ？
來一起探尋
“MAXKID 成立背景”
“我行其野，芃芃其麥”——一句出自《詩經(jīng)》，有“繁茂，蓬勃”之意。對于青少年而言，MAXKID即是你們歲月中蓬勃綻放的田園。
在陽光下綻放的青少年，美好且充滿能量；如茂盛的麥苗、如堅韌的小草、如挺拔的大樹，生機勃勃，活力十足。愿你們在這里，汲取一切精華，化為自己的力量，用自己的力量成長。學(xué)而不倦如你們，厚積薄發(fā)是你們。
現(xiàn)代科學(xué)研究表明，
青少年認(rèn)知客觀世界是從感知覺開始的，
而人的各種感知覺中視覺占主導(dǎo)地位。
心理學(xué)、教育學(xué)都認(rèn)為，
幼兒時期是人的智力開發(fā)的關(guān)鍵時期，
青少年時代是思維的發(fā)育階段，
這個時期進(jìn)行藝術(shù)教育，
是開發(fā)智力、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)靈感，
提高青少年自身修養(yǎng)和氣質(zhì)的有效方式，
有利于提升想象力、創(chuàng)造力、思維力。
藝術(shù)，是人一生的剛需！
早在百年之前，教育家蔡元培就發(fā)表了《以美育代宗教說》，指出了純粹的美育的重要性：藝術(shù)，是人一生的剛需！經(jīng)過百年的發(fā)展，人們對于美育也越來越重視了。
新時期的青少年健康成長，藝術(shù)教育已成為全社會共同認(rèn)知的熱點教育了，為了符合現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，很多的家長與老師都發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)對孩子成長的重要性。
從小培養(yǎng)孩子多才多藝健全的人格是廣大有識家長們所希望的，也是現(xiàn)在新時代新的一種教育理念，藝術(shù)教育已成為成長的主旋律。
從青少年出發(fā)的美育升級
科技更新迭代，教育擁抱未來，面對未來的新挑戰(zhàn)，美行思遠(yuǎn)將每一份榮耀放在心底，把目標(biāo)放遠(yuǎn)未來，將與大家一起攜手享全球資源，為8-15歲的青少年搭建造夢的聚光舞臺，創(chuàng)教育之未來，創(chuàng)青少年之未來！
為什么一定要選MAXKID
高品質(zhì)青少年教育品牌
在K12青少年教育領(lǐng)域，美行思遠(yuǎn)在少兒教育領(lǐng)域已經(jīng)持續(xù)深耕多年。2016年美行思遠(yuǎn)成立STEAM創(chuàng)新教育，2017年創(chuàng)建營地教育板塊，與北京南站十二中、北京實驗二小等50多所中小學(xué)建立了深度合作，成功開設(shè)了夏季日間營、理想家園、絹人動畫等項目和活動，課程教育和服務(wù)輻射數(shù)十萬人，獲得了學(xué)校、學(xué)生和家長的廣泛好評和認(rèn)可。
通過多次的實踐教學(xué)中，在青少年心理、學(xué)習(xí)思維等方面美行思遠(yuǎn)積累了豐富的經(jīng)驗，MAXKID也將會為孩子創(chuàng)造藝術(shù)成長的機會，解決千萬家庭中孩子的藝術(shù)教育難題。MAXKID在產(chǎn)品、業(yè)務(wù)板塊和增長模式的重組，也將在少兒教育領(lǐng)域迎來新的發(fā)展機會。
藝術(shù)+音樂教育雙向發(fā)力
美行思遠(yuǎn)青少年教育MAXKID，是美行思遠(yuǎn)集團旗下的分支機構(gòu)，依托于國際藝術(shù)教育、國際音樂教育、海外背景提升等業(yè)務(wù)板塊在教學(xué)教研、師資團隊和學(xué)習(xí)資源等的成熟經(jīng)驗，少年教育項目，是國際教育體系的下沉，以真正打通藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)鏈。
MAXKID希望整合更多優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，為青少年打造具有公信力的專業(yè)平臺，從而推動青年藝術(shù)教育事業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。相信青少年藝術(shù)教育將在MAXKID的推動下，得到更廣泛，更深入地推行。
持續(xù)一生的學(xué)習(xí)能力
MAXKID的開始是因為美行思遠(yuǎn)想讓青少年們更好地學(xué)習(xí)關(guān)于藝術(shù)方面的知識，于是我們開始嘗試在教室里為孩子提供藝術(shù)場景，與孩子們互動、交流，讓孩子真正讀懂藝術(shù)，經(jīng)過不斷積累與反復(fù)研究，我們?yōu)楹⒆觽冋邕x出了一套符合現(xiàn)在青少年藝術(shù)發(fā)展的課程體系，讓他們能通過這套課程，步入藝術(shù)的大門。
MAXKID有完整的結(jié)構(gòu)，有趣的形式，精美的環(huán)境，重視藝術(shù)本身帶來直接體驗，讓孩子們站在大師的肩膀上，感受美的氣質(zhì)，接受美的教育。
MAXKID教育可以喚醒每個孩子內(nèi)心深處的審美潛能，開發(fā)孩子的藝術(shù)本能，將之綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。能使青少年感知到世界的多種形式，如線條、聲音、韻律等。
MAXKID希望幫助千萬個家庭實現(xiàn)藝術(shù)教育的最大可能性，真正解決從興趣到升學(xué)的跨越，幫助孩子們進(jìn)行思維構(gòu)建，更注重創(chuàng)意表達(dá)，而不是結(jié)果。
藝術(shù)不同于其他學(xué)科的價值在于審美精神的培育，學(xué)習(xí)藝術(shù)不僅是掌握藝術(shù)技巧，而且是熏染感知藝術(shù)精神，通過藝術(shù)學(xué)習(xí)給予學(xué)生審美的鮮活感和領(lǐng)受力，才是藝術(shù)教育最為重要的基礎(chǔ)。
MAXKID的創(chuàng)造力思維系統(tǒng)，將國際前沿的創(chuàng)新教育實踐日?；⑵占盎?，真正站在面向未來的角度培養(yǎng)孩子，以更具前瞻性的規(guī)劃，為孩子提前儲備應(yīng)對未來的能量，讓孩子不止于藝術(shù)的學(xué)習(xí)，為孩子提供更為全面、戰(zhàn)勝未來的全人教育。
引領(lǐng)青少年成長新途徑
藝術(shù)教育是一個潛移默化的過程，也是一個儲存能量的過程。正處于人格形成和社會需求交匯點上的青少年，其創(chuàng)造是自娛自樂的表達(dá)，是無邊無界的...沒有定式，沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，只有表達(dá)自我，以及開闊眼界。
多元藝術(shù)素質(zhì)、成長與世界同步，讓青少年符合節(jié)律地健康成長。MAXKID以青少年為中心進(jìn)行生態(tài)式教育——在這里，藝術(shù)沒有答案，每個孩子都可以盡情表達(dá)自己。美行思遠(yuǎn)一直說溫度，這就是溫度：讓孩子們耳濡目染，讓美在生活的點點滴滴中流淌。
在關(guān)于青少年的藝術(shù)教育環(huán)境上，MAXKID有針對性地、開拓性地設(shè)立了不同的空間和工作坊。工作坊有著不同的動手的項目，目的就是通過寓教于樂的宗旨，讓青少年通過感知激發(fā)想象力，也通過豐富多彩的活動挖掘潛能，這種教育方式也名為“非正式教育”，沒有量化的標(biāo)準(zhǔn)，也與一般的學(xué)校教育區(qū)分開來。
全年齡段全科系
青少年藝術(shù)培養(yǎng)計劃
美行思遠(yuǎn)七年教學(xué)經(jīng)驗
總結(jié)出一整套成熟的教學(xué)服務(wù)體系
根據(jù)國際藝術(shù)教育的MAX能力模型
沉淀出符合青少年教育體系6C能力模型
創(chuàng)新教育理念 培養(yǎng)立足未來能力
在教學(xué)質(zhì)量上，MAXKID與全球頂級教育資源合作，開發(fā)出具有國際化水平并契合中國小學(xué)員學(xué)習(xí)藝術(shù)需求的特色課程，有超過200人的教研團隊，全海歸教學(xué)陣容，保障教學(xué)水平的質(zhì)量。
在MAXKID的老師看來，每個孩子對任何領(lǐng)域都可能有無限的潛能和天賦。無論什么樣的孩子，都可以用藝術(shù)來表達(dá)自己內(nèi)心獨一無二的想法。在教育上，孩子的興趣也是教育的前提。作為老師，要重在激發(fā)興趣，即讓孩子對藝術(shù)產(chǎn)生持續(xù)愛好，自由抒發(fā)，更好地創(chuàng)造。
多元化課程體系
從藝術(shù)（感受性）出發(fā)，著重培養(yǎng)孩子的綜合能力，MAXKID的課程完美地演繹并重新定義了青少年教育的核心特征：跨學(xué)科、體驗性、情境性、協(xié)作性、設(shè)計性、藝術(shù)性。
MAXKID的多元化課程形式，在尊重學(xué)生的個性發(fā)展的前提下，使學(xué)生零距離地感受藝術(shù)的氛圍（感受藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)），海內(nèi)外雙師輔導(dǎo)，以階梯性遞進(jìn)模式，依據(jù)學(xué)生心理、生理特征，符合青少年身心發(fā)展認(rèn)知規(guī)律，開拓的青少年多元化藝術(shù)課程教學(xué)。
多維綜合評估
青少年藝術(shù)教育MAXKID，根據(jù)參與者年齡的不同以及不同需求，將針對青少年的藝術(shù)教育，依托多元化的藝術(shù)課程教學(xué)和國際化的師資團隊，通過系統(tǒng)性、動態(tài)性、科學(xué)性、可量化性、綜合性地完成藝術(shù)培養(yǎng)，根據(jù)青少年藝術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)所需要具備的能力，在不同階段，對思維、創(chuàng)意、藝術(shù)表達(dá)、實踐能力等維度進(jìn)行綜合評估。
招生
信息
招生年齡：
面向8歲-15歲的青少年研發(fā)和制定的藝術(shù)培養(yǎng)計劃，旨在從主動發(fā)現(xiàn)、獨立思考、個性化創(chuàng)作等方面，進(jìn)行多維度的藝術(shù)培養(yǎng)，幫助孩子們提升審美水平、表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力，豐富精神世界。
招生時間：
即刻起至名額滿為止
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